Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha fornito nuove indicazioni operative sulla gestione degli spezzoni orari inferiori a 7 ore nella scuola secondaria. Le disposizioni interessano direttamente i docenti di ruolo, i supplenti, i dirigenti scolastici e gli Uffici scolastici territoriali, chiamati a rispettare una precisa sequenza di operazioni e scadenze.

L’obiettivo della nuova procedura è utilizzare in maniera più razionale tutte le ore disponibili, favorendo prima la costituzione di posti orario e il completamento degli incarichi e, successivamente, l’attribuzione delle ore residue da parte delle singole scuole.

Per docenti e personale ATA che hanno presentato la manifestazione di disponibilità a permanere in servizio oltre i 67 anni, è fondamentale sapere che l’invio della richiesta non produce un effetto automatico. Da quel momento, infatti, si apre una procedura amministrativa che coinvolge scuola, Ufficio Scolastico Regionale e INPS. Capire bene i passaggi successivi aiuta a seguire la pratica, a dialogare con la segreteria e a sapere quando attendersi una risposta.

Il personale scolastico di ruolo che non intende aderire al Fondo Espero deve esprimere in modo esplicito la propria volontà attraverso l’apposita procedura disponibile su Istanze OnLine. In assenza della comunicazione di diniego, trascorsi nove mesi dalla consegna dell’informativa da parte della scuola, può attivarsi l’adesione secondo il meccanismo del silenzio-assenso previsto dall’accordo vigente.

La mobilità del personale scolastico per l’anno scolastico 2026/2027 è una delle procedure più attese da docenti, personale educativo, ATA e insegnanti di religione cattolica, perché incide direttamente sull’organizzazione della vita lavorativa e familiare. Come Confasi Scuola riteniamo fondamentale che ogni lavoratore del comparto conosca bene tempi e regole, per evitare errori che potrebbero compromettere la partecipazione alla procedura.

La graduatoria interna d’istituto è l’elenco che ogni scuola predispone per ordinare il personale titolare in base a un punteggio definito secondo le regole della mobilità. In modo semplice, si tratta di una classifica interna che serve a stabilire chi, in caso di riduzione dei posti disponibili, potrebbe essere individuato come soprannumerario o perdente posto. Per docenti e personale ATA è quindi uno strumento molto importante, perché può incidere direttamente sulla permanenza nella scuola di titolarità.

La mobilità del personale scolastico è ogni anno uno dei momenti più delicati per docenti, ATA e operatori del comparto scuola. Capire se si può presentare domanda, verificare l’eventuale presenza di vincoli, individuare le deroghe applicabili e raccogliere tutta la documentazione necessaria non è sempre semplice. Per questo la Confasi Scuola ha realizzato la nuova webapp Assistente Mobilità 2026/27, uno strumento pensato per offrire un aiuto concreto, pratico e immediato a chi deve orientarsi tra regole, requisiti e allegati da predisporre.