Cos'è la progressione economica orizzontale e verticale per i docenti?

L'Articolo 13 del CCNL del comparto scuola regola la progressione economica sia orizzontale che verticale per tutto il personale scolastico, comprendendo sia i docenti che il personale ATA. La progressione economica è un aspetto cruciale per garantire il riconoscimento del servizio prestato e per incentivare la crescita professionale e la motivazione all'interno del sistema scolastico.

Progressione economica orizzontale - La progressione economica orizzontale si riferisce all'avanzamento all'interno della stessa area professionale. Questo tipo di progressione è basato sull'anzianità di servizio e sul raggiungimento di determinati obiettivi di prestazione, come definiti dai criteri stabiliti dal contratto collettivo nazionale e dagli accordi integrativi di istituto. Ogni lavoratore ha diritto a questo avanzamento in modo automatico, a intervalli regolari di tempo, a meno che non si verifichino mancanze disciplinari gravi che ne impediscano l'applicazione.

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Progressione economica verticale - La progressione economica verticale riguarda invece il passaggio a una posizione lavorativa superiore, che comporta maggiori responsabilità e, conseguentemente, un trattamento economico più elevato. Questo tipo di progressione non è automatica, ma dipende da specifiche selezioni interne, concorsi o dal raggiungimento di titoli aggiuntivi che qualificano il lavoratore per un ruolo più elevato all'interno della struttura scolastica.

Inoltre, l'Articolo 13 stabilisce che entrambe le forme di progressione devono rispettare i principi di trasparenza, meritocrazia e pari opportunità, evitando qualsiasi forma di discriminazione. Ogni avanzamento deve essere debitamente documentato e inserito nel fascicolo personale del dipendente, con piena garanzia del rispetto delle procedure previste dalla normativa vigente.

L'Articolo 13 del CCNL comparto scuola rappresenta uno strumento fondamentale per la valorizzazione del personale scolastico, permettendo un riconoscimento equo e meritato delle competenze acquisite e dei risultati raggiunti nel corso della carriera. Il sistema di progressione economica, sia orizzontale che verticale, costituisce un incentivo per tutto il personale a migliorare costantemente la qualità del proprio lavoro, contribuendo al miglioramento complessivo del sistema educativo.

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